25.10.2012
Эффект дуального обучения.

Эффект дуального обучения. Восточный Казахстан получил статус пилотной зоны по модернизации системы технического и профессионального образования, где в настоящее время отрабатываются механизмы взаимодействия учебных заведений и предприятий региона

Источник: Казахстанская правда

В регионе целенаправленно проводится работа по профилизации учебных заведений, преобразованию профессиональных лицеев в колледжи. С этой целью создан Центр поддержки развития технического и профессионального образования.

– На нужды «третьей промышленной революции» должна быть нацелена сегодня система подготовки и переподготовки кадров, – считает аким Восточно-Казахстанской области Бердыбек Сапарбаев.

Сегодня все больше выпускников колледжей региона защищают дипломные работы с учас­тием будущих работодателей. В июне текущего года первыми в республике прошли сертификацию по стандарту профессиональной компетенции выпускники Усть-Каменогорского политехнического колледжа. Это была проверка прак­тических навыков и умений, которую ребятам устроили разработчики стандарта – преподаватели и производственники.

Благодаря наличию сертификатов 50 выпускников электротехнических специальностей на тот момент имели хорошие шансы для трудоустройства на ведущие предприятия ВКО. По крайней мере, насколько известно, никто из них на сегодня без работы не остался.

Не так давно в областном центре прошел международный форум «Организация практического обучения на предприятии: международный опыт и адаптация в казахстанских условиях» с участием представителей официальных делегаций из Германии, Норвегии, Дании и России.

В его работе участвовали два вице-министра профильных ведомств. Один из них, вице-министр образования и науки РК Саят Шаяхметов, рассказал о том, какой должна быть система дуального образования применительно к нашей стране. Вместе с тем вице-министр труда и социальной защиты населения Серик Ахметов отметил, что трудоустройство выпускников по республике не превышает 60%. Однако только в ВКО нехватка квалифицированных рабочих кадров на сегодня составляет 16 тыс. человек.

– Для того чтобы быть конкурентоспособными, необходимо придерживаться высоких стандартов в обучении специалистов, – сказал участник форума, председатель правления администрации округа Роголанд (Норвегия) Свейнунг Стенсланд. – С 2004 года мы сотрудничаем с Казахстаном в области внедрения института ученичества и наставничества на предприятиях страны.

Глава представительства CIZ в Казахстане Лайнер Герц придерживается мнения о том, что готовой модели подготовки кад­ров не существует. Необходимо адаптировать любой опыт к потребностям и возможностям той или иной страны.

К необходимости взаимодействия предпринимателей и государства склоняется директор Ассоциации работодателей металлургической и электротехнической промышленности NORDMETALL Ханс Манзке.
В резолюции форума отмечена необходимость разработки четких моделей взаимодействия государства, учебных заведений, предприятий и представителей малого и среднего бизнеса.

Светлана Абенова,
Усть-Каменогорск